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教师节的由来和意义 |
作者:admin 点击:1008 次 发表时间:2021-09-10 09:29:19 |
1.新中国成立前,教师节曾有过两种版本。第一个是“6月6日”版的教师节,1931年由教育工作者自发组织,旨在呼吁改善教师待遇。第二个是1939年国民党政府教育部设立的“农历八月二十七”版教师节。但是,前者没有得到国民党政府的承认,后者由于战争等原因没有在全国范围内实施。 2.1985年9月10日,全国各地的教师庆祝了他们的第一个教师节。1981年3月,在中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上,中国民主促进会17名政协委员联合提出了一项提案:关于确定全国教师节日期和内容的提案。 3.教师节是几月几日?1985年1月,国务院总理在全国人大常委会上提出设立教师节的议案。全国人大常委会通过了这项议案,并将每年的9月10日定为教师节。 4.读完教师节的由来,我相信大家能猜到。“尊师重教”是中国的优良传统文化。早在公元前11世纪的西周,就有“弟子事师,敬同于父”的说法。“教师”一词有两层含义,“不仅指一个社会角色,还指这个角色的承担者”。设立教师节的初衷是希望尊重教师和教育。希望通过设立这个节日,达到尊师重教的目的。事实上,教师节安排的时间并不是非常重要的。更重要的是如何提高教师的形象和素质,形成尊师重教、尊重人才的社会风尚,促进教师队伍建设,调动教师教书育人的积极性。
在此山东伟民教育信息咨询有限公司祝全体教师教师节快乐!!! |